感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：并非特殊兒童才需要

 

感覺統(tǒng)合是大腦必須具備的功能，它的作用伴隨著人的一生。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過游戲或運(yùn)動(dòng)的形式，在嬰幼兒時(shí)期，對(duì)兒童健康成長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)的訓(xùn)練方式。感統(tǒng)訓(xùn)練可用來矯正，也可用來預(yù)防，它的作用是促講兒童感統(tǒng)能力得到良好發(fā)展，可以說每一個(gè)孩子都需要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。

 

 

什么是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

 

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是以游戲的方式，讓孩子在玩樂中體驗(yàn)不同類型、多種層次的感覺刺激，以促進(jìn)孩子的前庭覺、本體覺、視覺、觸覺、聽覺等感統(tǒng)能力的發(fā)展。在訓(xùn)練中引導(dǎo)孩子做出適應(yīng)性反應(yīng)以完善大腦功能，從而預(yù)防或矯正感統(tǒng)失調(diào)，最終達(dá)到提升孩子綜合能力的目的。

 

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練原來這么“接地氣”！

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練簡(jiǎn)稱“感統(tǒng)訓(xùn)練”( 以下均用簡(jiǎn)稱)，由于其訓(xùn)練方式活潑輕松、有趣，常常又被看作是“兒童的健身運(yùn)動(dòng)”。

 

 

 

一般來說，12 歲之前是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的最佳年齡: 3 歲前是孩子感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期，可以預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào);3~6 歲是孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)最佳的補(bǔ)救時(shí)期;6~12 歲是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展矯正的有效期。

需要注意的是，進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練時(shí)，每次訓(xùn)練時(shí)間建議在 1 小時(shí)左右訓(xùn)練持續(xù)至少半年。有些器材和游戲，不太適合年齡較小的孩子，應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行合適的感統(tǒng)訓(xùn)練。

 

進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的年齡參考

訓(xùn)練項(xiàng)目 參考年齡

感統(tǒng)基礎(chǔ) 3~10歲

語言發(fā)展專訓(xùn) 2~6歲

情緒及人際交往專訓(xùn) 3~12 歲

注意力專訓(xùn) 5~12歲

書寫閱讀專訓(xùn) 6~12歲

 

 

 

  感統(tǒng)訓(xùn)練的項(xiàng)目種類較多，有攀巖、拋接球、過獨(dú)木橋、翻跟斗、滑滑梯玩滑板車、轉(zhuǎn)大陀螺、走 S形平衡木、騎腳踏車及玩尋寶游戲、吹風(fēng)游戲、抓癢游戲等。值得注意的是，每一類項(xiàng)目的訓(xùn)練，其作用是不一樣的。它們的功能我們?cè)诤罄m(xù)的章節(jié)中，將會(huì)逐一介紹。